巡り～な毎日

教育研修スタッフの役割の再検討OJTの実践に当たっては、教育研修スタッフも管理・監督者も決して安易で楽な方法を求めてはいけません。

OJTは一面、血みどろの闘いであるともいわれています。

カッコイイ、スマートな、簡略的なやり方を求めたり押しつけたりしてはいけません。

OJTにおける教育研修スタッフやその機関の役割は、あくまでも職場の管理・監督者への援助行為であることを忘れてはなりません。

特に、OJTの実践に当たっては、職場内教育手引書やOJTマニュアルのようなものを作成し、それ自体が教育そのものであるかのような押しつけを行なってはいけません。

各職場の管理・監督者の中にも、「指導マニュアルがないとOJTができない」と訴える人がいます。

しかし部下を育てるという仕事は、画一化・規格化されたマニュアルに基づいてやればうまくいくというものではありません。

マニュアルは参考程度にはなっても、絶対的なものではありません。

管理・監督者は、「部下を指導などしなくても何とかなる」と思ったり、教育研修スタッフや外部の教育研修機関に任せたりしがちです。

そしてこれらの機関の人々も大きな誤解をして、"教育研修と名のつくものはすべて自分たちの手でやるべきこと"と思い込みがちです。

一方教育研修スタッフは、自分たちはこんなにも一生懸命やったのだということを会社のトップや人事・労務部門等に示すために、とかく"型"への執着が生じがちです。

本邦為替銀行の対顧客相場には次のようなものがあります。

(一覧払)輸入手形決済相場(acceptancerate)・・・戦前の輸入為替はすべて利付為替手形であったので、手形が一覧払いであると期限付きであるとを問わず、輸入業者の手形引受により手形期日が確定しました。

そして、手形買取から手形決済期日までの問の貿易金融は輸出国側においてなされ、輸入業者はこの間の金利と手形元金とを期日に支払えぼよかったのです。

通常この種の輸入手形の決済は電信付替によってなされたので、電信売相場が適用されました。

しかし、戦前においては輸入手形決済に使用する相場を一般に電信売相場といわずacceptancerateといったのです。

なぜこのようにいったかというと、acceptanceということは手形の引受けを意味し、戦前においては、為替相場の変動激しく、輸入業者は輸入手形の引受けと同時に為替相場を確定するために、先物予約を締結する慣習があった。

換言すれば、輸入業者が手形をacceptする際に取り決める相場という意味で最初これをacceptingrateといっていたが、後にacceptancerateというようになり、さらに一般的に輸入手形決済相場の意味に用いられるようになったのです。

さて、fx口座開設ですが、やっと行いました。

結構簡単に開設できるものなんですね。